نقد پایان نامه اثربخشی اصلاح سوگیری توجه بر اضطراب اجتماعی و بازداری …

نقد پایان نامه “اثربخشی اصلاح سوگیری توجه بر اضطراب اجتماعی و بازداری رفتاری در دانشجویان مبتلا به اختلال اضطراب اجتماعی”

رشته: روانشناسی

گرایش: بالینی

دانشگاه: شهید باهنر کرمان

دانشکده: ادبیات و علوم انسانی

گروه: روانشناسی

مقطع: کارشناسی ارشد

تاریخ دفاع: ۱۳۹۶

تعداد صفحات پایان نامه: ۸۲

نقد فراتحلیل

نقد مثبت: دارد

نقد منفی: دارد

نظر نهایی: دارد

فایل پایان نامه: دارد (درج نمی شود – برای دریافت رایگان به سایت دانشگاه شهید باهنر یا ایرانداک مراجعه کنید)

توضیحات: دارای نقد منفی و نقد مثبت و پیشنهادها در تمامی صفحات پایان نامه، به همراه راهنمای نقد بر اساس شیوه نامه نگارش پایان نامه دانشگاه شهید باهنر کرمان

ویژه دانشجویان کارشناسی ارشد و دکتری

درس: روش تحقیق – روش پژوهش – سمینار

گارانتی: دارد

>> نمایش نمونه کارها <<

چکیده

سوگیری شناختی اثر مستقیمی بر رفتار و عملکرد انسان دارد. مطالعات زیادی نشان داده اند که این سوگیری شناختی نقش مهمی در شروع و تداوم اختلالات اضطرابی، خصوصاً، اختلال اضطراب اجتماعی ایفا می کند.

هدف پژوهش حاضر بررسی اثربخشی اصلاح سوگیری توجه (ABM) بر اضطراب اجتماعی و بازداری رفتاری دانشجویان مبتلا به اضطراب اجتماعی بود. روش اجرای پژوهش شبه آزمایشی با پیش آزمون-پس آزمون و گروه گواه بود.

جامعه مورد بررسی شامل دانشجویان دانشگاه های رفسنجان بود که در سال تحصیلی ۹۷-۱۳۹۶ مشغول به تحصیل بودند. برای انتخاب نمونه از طریق روش نمونه گیری چند مرحله ای، تعداد ۱۳۰۰ پرسشنامه هراس اجتماعی بین دانشجویان توزیع شد که از این تعداد، افرادی که نمره های بالای ۵۱ (اضطراب اجتماعی بالا) داشته و در مصاحبه تشخیصی واجد شرایط بودند غربالگری شدند و به صورت تصادفی به دو گروه مداخله و گواه تقسیم شدند.

ابزارهای پژوهش عبارت بودند از پرسشنامه هراس اجتماعی کانور و همکاران (۲۰۰۰)، آزمون دات پراب و نرم افزار بازداری رفتار (GO/NOGO). در ابتدا از هر دو گروه پیش آزمون گرفته شد و سپس، گروه مداخله به مدت چهار هفته – هفته ای دو جلسه ۱۵ دقیقه ای به شیوه ی انفرادی تحت آموزش اصلاح سوگیری توجه قرار گرفتند. در این مدت گروه گواه، تحت هیچ آموزشی نبودند. پس از اتمام آموزش، از هر دو گروه پس آزمون گرفته شد و داده های جمع آوری شده توسط نرم افزار SPSS-23 تجزیه و تحلیل شدند.

یافته ها نشان داد که نمرات هراس اجتماعی گروه مداخله در مقایسه با گروه گواه کاهش معناداری داشت و همچنین تفاوت معناداری در بعضی از شاخص های بازداری رفتاری مشاهده شد. این بدان معناست که برنامه اصلاح سوگیری توجه علاوه بر کاهش اضطراب اجتماعی بر بازداری رفتاری نیز تاثیر دارد که از این نتیجه می توان در درمان اضطراب اجتماعی بهره برد.